阅读理解提纲 阅读文章提纲(十八篇)

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阅读理解提纲 阅读文章提纲篇一

体育教学是一个有目的有组织的教学过程。

其特点是在教师的指导和学生的参与下，通过身体活动与思维 活动的紧密结合，来掌握体育知识、技术与技能，以达到增强体质的目的。

它不仅有利于提高学生的身体健康 水平，还能提高学生的心理素质。

因此，在体育教学中，同样需要做到教书育人。

要达到这个目的，教师在体 育教学中就必须将学生的一切行为置于规范的制约之下，使学生乐意接受并自觉服从规范，让他们在严肃、公 正、平等的竞技条件下，养成良好的道德品质和集体主义精神。

(一)体育教学是以“练”为主。

这种“练”有个人与个人之间、集体与集体之间、个人与集体之间的练习，行为关系复杂而频繁，思想与身体活动十分活跃。

比如在排球教学中，为了让学生更快更好地掌握排球的 “传”、“垫”、“发”三大基本技术，教师除了讲解基本技术原理和练习方法以外，采用最多的是练习方法 ，即组织同学互相对传、对垫、对发。

在练习的初级阶段，由于基本技能掌握不好，会出现过多的失误。

对此 ，教师就要让同学们在练习中体会相互协作、尊重对方的重要性，使他们自觉地增强团结协作的意识，在协作 中以别人之长补己之短，从而提高自己的技能。

(二)体育运动是激烈的对抗运动。

这种对抗既是技术的、战术的，也是心理的。

如前不久在我国举行的 第43届世乒赛中，运动员之间的竞争是相当激烈的。

我国运动员经过奋力拼搏，不负重望，终于夺得了全部 项目的冠军。

这说明，我国运动员除了在技术、战术上胜人一筹外，他们所表现出来的良好的稳定心理素质、 拼搏精神和顽强意志也是至关重要的。

如：女子单打冠军争夺战中，邓亚萍对乔红的第五届(决胜局)比赛中 ，乔红以12比20落后，但乔红毫不手软，韧劲十足，连赶4分，使比分追到了16比20。

虽然最后乔红 负于邓亚萍，但她这种不畏强手，顽强拼搏到最后也不松懈的精神给我们留下了深刻的印象，为我们树立了极 好的榜样。

因此，在体育教学中，我们要求学生不论能力大小都要积极地去“参与”去“竞争”。

在参与和竞 赛中，培养学生不怕困难，不畏强手，敢于竞争的斗志;让学生在竞争中品尝胜利的喜悦和失败的懊丧，以便 锻炼和提高他们的心理素质，使他们具有无高不攀，无坚不摧，胜不骄、败不馁、坚韧不拔，敢于开拓进取的 良好心态。

(三)体育教学是一项集体活动。

我们应当根据这个特点，在体育教学中强化学生的集体观念、国家观念 ，培养他们热爱党，热爱社会主义祖国的思想品德。

在我国的体育事业发展中为国争光的典型人物不胜枚举。

例如为祖国获得第一个世界乒乓球冠军的容国团，于1957年从香港回到内地，1959年他在第25届世 乒赛中荣获男子单打冠军，为祖国争得了荣誉。

又例如世界闻名的我国女排名将郎平，为了发展我国的女排事 业，毅然放弃了在国外年收入10万美元以上的优厚待遇，回国出任中国女排主教练，其月收入只有562. 6元，约合71美元。

她视国家利益和荣誉高于一切，不顾回国执教风险大，压力大，工作辛苦，克服了同丈 夫女儿两地分居的种种困难。

她这些表现就是集体主义、爱国主义精神的具体体现。

我们还有数以千计的运动 员，为了祖国的荣誉，克服伤病的困扰，冲破重重障碍，一次又一次地超越自我，为国争光。

他们顽强的民族 自豪感和爱国热情，激励着我们每个人。

在体育教学中，我们要充分利用这些典型事例，去激发学生的爱国热 情和民族自豪感，增强学生的民族自信心，进而树立共产主义的世界观和人生观。

二、体育教学的全过程都可以与德育教育密切结合起来

一般说来，体育课是由开始阶段，准备阶段，基本内容教学阶段和结束阶段四个部分组成。

德育内容可以 说渗透在体育课的每个阶段。

教师在制定教学计划时，就应该将德育教育的内容纳入计划之内，利用体育课的 特殊形式，将德育教育与体育教学有机地结合起来，真正地做到教书育人。

如体育课的开始阶段是让学生明确 课程的内容、任务及要求，同时还要对学生的出勤情况进行检查和记录。

这个阶段的主要问题是女同学时常借 口身体不适而请假。

针对这种情况，我们除了加强出勤管理外，还要加强对所有学生的组织纪律教育，使他们 能严格要求自己，自觉地遵守纪律，养成良好的行为习惯。

体育教学中的准备阶段，主要任务是从生理上心理上调动学生的积极性，逐步提高他们大脑皮层的兴奋度 ，使他们精神振奋，情绪高涨。

为了达到这个目的，我们常常安排一些游戏活动。

这些游戏又往往是把学生分 成若干组进行的，于是就形成了若干个小集体。

由于这些游戏大多带有很强的竞争性，所以，我们除了要求同 学们积极参与外，还要培养学生热爱集体、为集体争光的集体荣誉感，让学生在游戏中认识到团结协作的力量 。

体育课的教学阶段，着重要求学生掌握体育基础知识、基本技术和技能。

这一教学阶段的内容很广泛，不 同的教材有不同的特点，我们应根据各类教学内容制定出德育教育计划。

第一，将勇敢顽强精神的教育与器械体操的教学紧密结合起来。

器械体操的动作不是一两次课就能掌握的 ，要掌握有一定难度的动作，就必须付出艰辛的努力。

也就是说，在学习器械体操中，会碰到许多困难。

比如 ，有时练得很累，手掌会磨破流血，有时甚至从器械上掉下来。

因此，在教学中不仅要教育学生努力掌握基本 技能，而且还要教育学生树立不怕苦、不怕累、迎难而上的精神。

在器械体操教学中，我们常常看到，有的同学一上杠子，就吓得动作失常。

对这类同学，除了耐心帮助他们掌握技术要领外，更重要的是要心理“治疗”，鼓励他们对自己要有信心，让他们体会自信的重要性。

同时，培养同学们热情关心他人的良好道德品质。

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毕业论文提纲模板

论文提纲格式【1】

一、绪论

(一)国内外研究现状

1.队卜研究现状

2.国内研究现状

3.国内外研究现状评析

(二)选题依据与意义

(三)研究思路与方法

(四)基本概念和主要理论

1.生态

2.社会生态

3.社会生态管理

(五)论文创新之处

1.揭开对德鲁克社会生态管理研究的新页

2.总结延生德#克的社会生态管理思想及其特色与价值

3.探讨更高更远的认知和识辨能力与方法

二、德鲁克社会生态管理思想来源

(一)宗教道德和人文精神的滋润和给养

(二)现实政治和经济经历与教训

三、德鲁克社会生态管理思想主要内容

(一)社会生态管理是目标和途径是为了人和通过人

(二)社会生态管理的核心就是人才及其生态责任理念培养

(三)在变革和保守的平衡中,审视社会的生态与发展

1.变革与保守的平衡是德鲁克的社会生态研究的基调

2.观察审视“未来”是德鲁克的社会生态的工作方法的特点

(三)社会生态管理的本质就是服务人类与自然

(四)在变化中寻找机会和创新是社会生态管理的精髓

(五)通过功能型和责任型社会构建实现人与自然的可持续发展

1.个体的功能与和谐的生态型社会的统一

2.组织的发展与和谐生态型社会的关系

3.企业的目的存在必须以服务于社会

4.非盈利组织与和谐的生态型社会的重建

四、德鲁克社会生态管理思想审视

(一)以生态论的要求完整和完美“人”的发展

1.从“社会人”到“生态人“是人的生物属性和社会属性生态统一

2.从人的功用性之本到生态系统自我调节之本是人与自然的生态统一必然要求

3.从人与自然统生态共生的视野指导和促进人性的全面和完美的发展与进化

(二)生态责任观是全面和高级的社会管理的必然要求

1.社会管理活动中生态追求的内涵和生态责任的担当

2.全面自觉生态调节的责任是由人类唯一自我意识和能动调节的角色决定

3.社会管理活动必须在自然生态系统自我修复能力限度内利用自然资源

4.社会管理活动中必须及时承担生态补偿和生态重构的责任

(三)绿色效益价值观是社会管理正确和永恒的管理价值追求

1.社会管理追求正值效益价值创造

2.社会管理的效益追求必须具有系统整体性

3.社会管理活动效益追求必须是多样性和全面性

(四)德鲁克社会生态管理思想的局限性

1.德鲁克社会生态管理思想论述的理论性和系统性较弱

2.社会生态与自然生态互动交流和共生共荣的观点论述较弱

五、德鲁克社会生态管理思想对我国公共管理的启示

(一)我国公共管理出发点和目的必须是依靠人和为了人

1.公共管理发展目的是为了人的福祉和长治久安

2.公共管理客观主体要义是充分依靠人以及发挥其积极性与主观能动性

(二)我国的公共管理焕发新的活力必须紧扣创新性和实践性

1.创新是我国社会管理的力量之源和长胜之本

2.我国社会管理的唯一检验标准就是实践并在实践中完善与发展

(三)我国社会公共管理中必须遏制和纠正逆自然和突出生态性

1.社会生态管理是管理地球和人类社会的最基本的原则

2.社会生态管理的第一准则是遵循人与自然不可分割性

(四)提高执政生态战略能力来改善我国的全球“生态位”

(五)实现人与自然的和谐双赢是公共管理的终极生态目标

(六)实施我国生态文明建设与发展进而迈向生态文明新时代

1.用社会生态管理理念促进我国社会生产与技术研发的绿色发展

2.用社会生态管理观引领我国人民的低碳生活

3.用社会生态管理精神弘扬与打造我国生态文明与文化

4.借助社会生态管理思想推进我国乃至人类社会走向生态文明新时代

参考文献

人力资源管理毕业论文提纲例文【2】

一、需要

需要的概念：需要是有机体感到某种缺乏而力求获得满足的心理倾向，它是有机体自身和外部生活条件的要求在头脑中的反映。

需要的特点：

任何需要都有明确的对象;

一般的需要有周期性，周而复始;

需要随社会历史的进步而不断发展

需要的表现形式：人是需要的主体，需要是主体对一定对象的要求或依赖。

需要通常以对某种客体的欲望、意愿、兴趣等形式表现出来。

二、需求层次理论

马斯洛需求层次理论(maslows hierarchy of needs)，亦称“基本需求层次理论”，是行为科学的理论之一，由美国心理学家亚伯拉罕·马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。

需求层次理论的需求分类包括：生理上的需求，安全上的需求，情感和归属的需求，尊重的需求，自我实现的需求。

马斯洛将人的需求分为五种，象阶梯一样从低到高，按层次逐级递升。

在众多的需要中有一种是对行为起决定作用的需要，称为优势需要。

需求层次理论的价值，包括马斯洛理论的积极因素和消极因素

三、需求层次理论在人力资源管理实践中的运用

需求层次理论在人力资源规划中的运用;

需求层次理论在招聘与配置中的运用;

需求层次理论在培训与开发中的运用;

需求层次理论在绩效管理中的运用;

需求层次理论在薪酬管理中的运用;

需求层次理论在劳动关系中的运用。

四、需求层次理论在人力资源管理实践中的需要注意的问题

克服教条主义;

走出理性经济人假设的误区;

走出“欲壑难填”的误区;

确立人力资本的理念

五、对需求层次理论在人力资源管理实践中的运用的总结

人力资源管理过程就是不断发现并满足人的需要，实施差别激励的过程。

只有时刻明察秋毫地洞察组织中各种人的各种需要，才能有效地对人力资源进行获取、整合、奖酬、调控和开发，才能最大限度地挖掘人力资源的潜能。

而马斯洛的需要层次理论为人力资源管理提供了一个有力的武器，在科学、全面、辨证地理解它并运用它以后，就能实现人力资源价值的最大化，使企业和员工实现真正的双赢!

法学专业毕业论文提纲【3】

选题意义：

本毕业论文的选题是：《诉讼欺诈问题的探索》。

本文是针对诉讼中的一些不正常现象而提出的，如行为人出于不法目的，故意提起民事诉讼，做虚假陈述、提供伪造的证据或串通证人作伪证，意图使法院做出错误判决，以借助法院判决的权威性和强制执行力，实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。

这种行为即诉讼欺诈，它不仅侵犯了被害人的合法民事权益，也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动，极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象，更阻碍了我国法制建设的进程，影响了社会主义市场经济的发展与完善。

因此，本文的研究意义主要表现在，1、理论意义：使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。

此外，通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论，使我们能够用比较法的视角，去审视国内外关于诉讼欺诈的理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究，明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。

2、实践意义：通过对本课题的研究，特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨，来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。

这一研究的目的除了完善立法外，相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用，使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利，惩罚违法犯罪分子。

研究内容：

本课题的研究内容分以下几个方面：

1、诉讼欺诈概述;

在本部分中，笔者对诉讼欺诈的一些基本概念及诉讼欺诈的行为模式展开研究;

2、诉讼欺诈行为定性研究;

本部分是本文的重点之一，分析对比了学术界的各种观点，即诉讼欺诈行为的定性问题，在此基础上提出了一些自己的看法。

3、诉讼欺诈行为的立法和司法对策研究

本部分主要论述了应该如何通过法律来控制诉讼欺诈行为，以维护合法权利人的权利，维护司法活动的正常进行。

4、诉讼欺诈责任制度研究

本部分主要阐述了应该如果追究诉讼欺诈行为人的法律责任。

分别从刑事责任、司法责任和民事责任三个角度展开。

完成情况：

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摘要 6-7

abstract 7

序言 8-9

目录 9-11

1 引言 11-15

1。1 研究背景 11-12

1。2 研究好处 12

1。2。1 理论好处 12

1。2。2 现实好处 12

1。3 研究资料及研究方法 12-14

1。3。1 研究资料 12-13

1。3。2 研究方法 13-14

1。4 研究框架 14-15

2 文献综述与相关理论基础 15-21

2。1 文献综述 15-18

2。1。1 相关概念界定 15

2。1。2 国外文献综述 15-17

2。1。3 国内文献综述 17-18

2。1。4 文献评述 18

2。2 相关理论基础 18-21

2。2。1 相对估值理论 18-19

2。2。2 var风险管理方法 19-20

2。2。3 理论基础评述 20-21

3 “新三板”企业利用股票质押融资的现状分析 21-29

3。1 “新三板”挂牌市场的特征分析 21-25

3。1。1 “新三板”市场产生的背景及好处 21-23

3。1。2 “新三板”企业的特点及融资需求 23-25

3。2 我国股票质押的发展现状 25-29

3。2。1 股票质押的好处与作用 25-26

3。2。2 选取质押股权融资的原因 26-29

4 “新三板”企业股票质押存在的主要风险 29-32

4。1 股票质押贷款的风险类型及特征 29-30

4。2 股票质押贷款的风险类型及特征股票质押贷款的风险 30-32

4。2。1 信用风险 30

4。2。2 市场风险 30-31

4。2。3 流动性风险 31-32

5 var与股票质押贷款风险管理及实证分析 32-46

5。1 var风险管理 32-37

5。1。1 var风险管理方法的前世今生 32

5。1。2 var风险管理的概念 32-34

5。1。3 var的计算方法 34-37

5。2 基于var的股票质押贷款风险模型 37-39

5。3 “新三板”股票质押var模型的实证研究 39-44

5。4 var在“新三板”股票质押的风险管理中的评价 44-46

6 结论 46-48

6。1 对策与推荐 46-47

6。2 不足与展望 47-48

参考文献 48-50

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毕业论文提纲范例

（一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。

一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。

我们写论文也需要先写出论文提要。

在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料插进去，就形成了论文内容的提要。

（二）原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。

如计划写20页原稿纸（每页300字）的论文，考虑序 论用1页，本论用17页，结论用1—2页。

本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7 页。

有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。

毕业论文的长短一般规定为5000—6000字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不 宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

（三）编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成 的，写作时能顺利进行。

没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。

以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，简单提纲可以写成下面这样：

编写论文提纲的详细步骤：

一、序论

二、本论

（一）培育建筑劳动力市场的前提条件

（二）目前建筑劳动力市场的基本现状

（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

详细提纲，是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。

如果在写作之前准备了详细提纲，那么，执笔时就能更顺利。

下面仍以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例，介绍详细提纲的写法：

一、序论

1、提出中心论题；

2，说明写作意图。

二、本论

（一）培育建筑劳动力市场的前提条件

1、市场经济体制的确立，为建筑劳动力市场的产生创造了宏观环境；

2、建筑产品市场的形成，对建筑劳动力市场的培育提出了现实的要求；

3、城乡体制改革的深化，为建筑劳动力市场的形成提供了可靠的保证；

4、建筑劳动力市场的建立，是建筑行业用工特殊性的内在要求。

（二）目前建筑劳动力市场的基本现状

1、供大于求的买方市场；

2、有市无场的隐形市场；

3、易进难出的畸形市场；

4、交易无序的自发市场。

（三）培育和完善建筑劳动力市场的对策

1、统一思想认识，变自发交易为自觉调控；

2、加快建章立制，变无序交易为规范交易；

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制度经济学专业博士论文提纲

第1章 导论

1。1 问题的提出

1。2 基本假设

1。3 研究的方法论

1。4 研究文献评述

1。5 基本理论应用综述

1。6 论文研究的资料、结构及主要创新

第2章 中国私营企业生命进化内生性制度研究的理论基础

2。1 马克思关于内生性制度理论评述

2。2 西方制度学派关于内生性制度理论评述

2。3 马克思与西方制度学派关于内生性制度理论的比较

2。4 本文对内生性制度理论的运用

第3章 私有产权制度的内生与中国私营企业的萌芽

3。1 内生性产权制度的界定

3。2 中国私有产权的内生与演进

3。3 中国私营企业萌芽的典型模式分析

3。4 内生性私有产权关联性家族惯例对私营企业萌芽的支撑

3。5 内生性产权制度与外生性制度的互动

第4章 产业组织制度的内生与中国私营企业的成长

4。1 中国私营企业成长的“引擎”：内生性产业组织制度

4。2 以温州为例透视内生性产业组织制度对私营企业成长的促进

4。3 内生性产业组织制度与外生性产业组织制度的互动

4。4 内生性产业组织制度与内生家族性产权制度的关联

第5章 内生性制度矛盾与当代中国私营企业的衰败

5。1 中国私营企业“短命”现象中存在的问题揭示

5。2 中国内生性产权制度与内生性产业组织制度的弊端分析

5。3 中国私营企业衰败源于内生性制度存在的矛盾

第6章 中国私营企业蜕变的制度分析

6。1 中国私营企业的艰难蜕变

6。2 中国私营企业内生性制度演化的系统性结构障碍分析

6。3 中国私营企业内生性制度演化路径依靠与锁定效应分析

6。4 中国私营企业实现长寿型蜕变之根本出路分析

参考文献

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法律论文提纲范例

论文提纲的设计需要按照论文原有的设计思路与逻辑顺序进行整体的设计与书写，本文是一篇法律论文提纲范文，接下来让我们一起来看看吧~

摘要 3-5

abstract 5-6

一、引言 9-13

研究目的及意义 9-10

研究目的 9

研究意义 9-10

国内外研究现状 10-12

国外研究现状 10-11

国内研究现状 11-12

研究方法与创新点 12-13

论文的研究方法 12

论文的创新点 12-13

二、我国非商业模式自助游民事责任概述 13-18

我国非商业模式自助游概述 13-15

我国非商业模式自助游概念界定 13-14

我国非商业模式自助游发展概况 14-15

我国非商业模式自助游民事责任概述 15-18

非商业模式自助游民事责任的性质 15-16

非商业模式自助游民事责任的来源 16-18

三、 国外非商业模式自助游民事责任认定及启示 18-21

国外非商业模式自助游民事责任的认定 18-20

安全注意义务 18-19

自愿冒险原则 19-20

国外先进经验对我国的启示 20-21

四、 我国非商业模式自助游民事责任认定的现状与缺陷 21-26

我国非商业模式自助游民事责任认定的现状 21-22

我国非商业模式自助游民事责任认定的缺陷 22-26

我国非商业模式自助游的法律属性存在争议 22-23

我国非商业模式自助游者之间权利义务关系不明确 23

我国非商业模式自助游侵权责任的归责原则存在争议 23-24

自冒风险原则的效力不明确 24-26

五、我国非商业模式自助游民事责任认定的完善 26-33

在《旅游法》中明确界定非商业模式自助游的法律属性 26-28

明确非商业模式自助游者之间的权利与义务 28-30

明确组织者的安全保障义务 29

明确参与者的相互救助义务 29-30

明确非商业模式自助游侵权责任的过错责任原则 30-31

明确自冒风险原则在非商业模式自助游侵权责任中的效力 31-33

结论 33-34

参考文献 34-36

后记 36-37

攻读学位期间取得的科研成果清单 37

选题意义：

本毕业论文的选题是：《诉讼欺诈问题的探索》。本文是针对诉讼中的一些不正常现象而提出的，如行为人出于不法目的，故意提起民事诉讼，做虚假陈述、提供伪造的证据或串通证人作伪证，意图使法院做出错误判决，以借助法院判决的权威性和强制执行力，实现其占有财物、财产性利益的目的或其它非法目的。这种行为即诉讼欺诈，它不仅侵犯了被害人的合法民事权益，也严重扰乱了我国司法机关的正常诉讼活动，极大地损害了司法的公正性和司法机关的权威形象，更阻碍了我国法制建设的进程，影响了社会主义市场经济的发展与完善。

因此，本文的研究意义主要表现在，1、理论意义：使我们明确诉讼欺诈的概念、特征及主要表现形式。此外，通过分析对比国内外关于诉讼欺诈的理论，使我们能够用比较法的视角，去审视国内外关于诉讼欺诈的`理论差别;通过对诉讼欺诈的法律责任的研究，明确诉讼欺诈的法律责任承担的理论基础及其承当形式。

2、实践意义：通过对本课题的研究，特别是对司法实务部门的相关司法时间的研究和探讨，来分析我国司法实践中应该如何应对诉讼欺诈这一违法甚至是犯罪行为。这一研究的目的除了完善立法外，相信还会对司法实务部门对诉讼欺诈问题的处理以及对构成犯罪者的定罪量刑能产生积极作用，使司法实务部门在实践中能够更好地保障合法公民的权利，惩罚违法犯罪分子。

研究内容：

本课题的研究内容分以下几个方面：

1、诉讼欺诈概述;

在本部分中，笔者对诉讼欺诈的一些基本概念及诉讼欺诈的行为模式展开研究;

2、诉讼欺诈行为定性研究;

本部分是本文的重点之一，分析对比了学术界的各种观点，即诉讼欺诈行为的定性问题，在此基础上提出了一些自己的看法。

3、诉讼欺诈行为的立法和司法对策研究

本部分主要论述了应该如何通过法律来控制诉讼欺诈行为，以维护合法权利人的权利，维护司法活动的正常进行。

4、诉讼欺诈责任制度研究

本部分主要阐述了应该如果追究诉讼欺诈行为人的法律责任。分别从刑事责任、司法责任和民事责任三个角度展开。

完成情况：

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇七

(一)语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文就会妙笔生花。

(二)要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这 样，写出的文章就有血有肉。

二、写好作文先学会观察

鲁迅先生在回答文学青年“如何才能写出好文章”的问题时强调了两点：一是多看，二是多练。这里的“多看”即指多观察。这就说明：要写好文章，要掌握娴熟的文章写作手法，就要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。 俄国小说家契诃夫就这样谆谆告诫初学者：“作家务必要把自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家!——要把自己锻炼到观察简直成习惯，仿佛变成第二个天性。”把观察锻炼成习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。 要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对一些看似不大实则很有意义的事情产生兴趣，注意观察起因、过程和结果;你要留意校园花坛里的植物一年四季如何变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉;你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索一些东西，随时将它们汇入自己思想的长河。这就是观察的过程，观察过程中要注意以下几点：

(一)观察决不要仅仅局限于“用眼看”。广义的更有实际意义的观察是指要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去感受，更重要的是要用心、用脑去思索，这样的观察才会更加细腻、深刻。

(二)观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。

(三)观察尤其要注意持之以恒。别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是没有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样你才会写出妙文佳作来。 学会观察对于写好作文有着巨大的奠基和推动作用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢?

(一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义，所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确，符合客观事物的本质和规律，符合我国基本政治原则，符合人的基本道德要求，能给人以积极的启发。

(二)立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。”无论多么复杂的事情，主旨不能分散。一篇文章如果既想说明这个问题，又想阐述那个观点，东拉西扯，必然立意不明确。其实，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，不如集中笔墨表现一个中心，即使是通过数件事来表现中心，也要做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

(三)立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、习惯思维或原有的心理定式进行立意构思，而是以独到的视角去审视题目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人所未写。即使同一写作对象，总是可以从许多角度切入，只要我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六色的天空里构筑属于你的最 美的彩虹。

(四)立意要深刻。 立意的深刻是指确立的主题不是人所共知的肤浅的道理，而要透过现象看本质，挖掘出更深层的意蕴。

(五)立意要巧妙 在习作有限的文字内，要表现较为深刻的思想，就只能一粒沙里看世界，从生活中的一斑一点、一枝一叶去再现生活的全貌，从一个点、一个片段、一个瞬间、一个现象入手，对社会、对人生进行描述和深思，即立意要大处着眼，小处落笔，角度虽小，却能小中见大，平中见奇。

四、怎样写好状物的文章 如何写好状物文章呢?请大家牢记以下五点：

(一)交代来历 文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。

(二)具体描述 通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会使物品活生生地跃然纸上。

(三)动静结合 先写静态的外形特点，再写它的动态。这样会增添一些情趣，写出的文章也会更加生活。

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇八

一、性质地位

毕业论文是教学计划中的最后一个重要教学环节，是加强学生理论联系实际、培养学生严谨勤奋的工作态度和求实创新的科学作风、锻炼学生独立工作潜力、提高学生全面素质的有效手段，也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能和从事科学研究潜力的综合考核，是到达培养目标的必要步骤。

因此，毕业论文具有十分重要的地位。

二、时光安排

1、毕业论文的时光为8周;

2、一般在毕业前一学期，社会调查完成之后进行。

三、选题原则

1、毕业论文选题应当在法学专业范围之内，并贴合法律专业的特点;

2、毕业论文选题应当分为规定性命题和自选命题两种。选题时应当结合我国司法实践，选取应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要资料;

3、鼓励学生对当前改革中出现的问题进行探讨。

四、写作要求

1、 论文应中心突出、结构严谨、层次分明、论述清楚、文笔流畅，贴合规范的格式;

2、 论文应到达必须的字数

本科：8000字以上

专科：6000字以上

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇九

有了一个好的提纲，就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来

论文题目：新会计准则下企业合并财务报表的审计研究

一、新会计准则中合并财务报衰的合并范围

二、新旧会计准则的比较

(一)相关概念界定层面的差异

(二)合并范围的差异

(三)新准则取消了原有的比例合并法

(四)合并财务报表种类的差异

(五)少数股东权益列报的差异

三、新会计准则与国际会计准则的比较

(一)合并政策方面的比较

(二)会计政策方面的比较

(三)少数股东权益的列报方面的比较

(四)超额亏损处理方面的比较

(五)关于合并报表报表日规定方面的比较

四、合并会计报表的审计注意事项

(一)审查合并会计报表合并范围的正确性

(二)审查合并会计报表合并基础的规范性

1.确认合并会计报表工作底稿所列的个别会计报表是否经过审计

2.审查母、子公司采用的会计政策是否一致

3.审查母公司和子公司会计报表决算日和会计期间是否一致

4.审查母公司对子公司长期股权投资的核算方法是否符合有关规定

(三)在合并会计报表审计中应特别注意的报表项目

1.外币报表折算差额

2.合并长期股权投资

3.少数股东权益

4.合并实收资本(股本)

5.合并资本公积

6.合并盈余公积项目

7.合并未确认投资损失

8.合并未分配利润项目

9.合并投资收益

10.少数股东本期损益

11.合并价差

五.结论

相关阅读：论文提纲编写原则

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十

摘要 4-6

abstract 6-7

目录 8-11

第1章 绪论 11-37

1。1 课题研究背景及好处 11-12

1。2 透明导电薄膜的分类及特性 12-20

1。2。1 单层透明导电薄膜 13-19

1。2。2 叠层透明导电薄膜 19-20

1。3 界应对叠层透明导电薄膜性能的影响 20-22

1。3。1 界应对叠层透明导电薄膜稳定性的影响 21-22

1。3。2 界应对叠层透明导电薄膜光电性能的影响 22

1。4 透明导电薄膜的应用 22-30

1。5 叠层透明导电薄膜的研究现状 30-34

1。6 本论文的主要工作及创新点 34-37

第2章 新型高性能nio/ag/nio叠层透明导电薄膜的制备及其在有机太阳能电池上的应用 37-65

2。1 引言 37-39

2。2 实验方法 39-41

2。2。1 nan叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 39

2。2。2 以nan和ito为阳极的太阳能电池的制备方法与性能测试 39-41

2。3 结果与讨论 41-51

2。3。1 nan薄膜的光学性能 41-45

2。3。2 nan薄膜的电学性能及其稳定性 45-48

2。3。3 nan薄膜的表面形貌 48-49

2。3。4 nan薄膜在有机太阳能电池中的应用 49-51

2。4 本章小结 51-52

2。5 引言 52-53

2。6 实验方法 53-54

2。7 结果与讨论 54-63

2。8 本章小结 63-65

第3章 叠层透明导电薄膜sno_x/ag/sno_x的制备及其在有机太阳能电池中的应用 65-96

3。1 引言 65

3。2 实验方法 65-67

3。2。1 sas叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 66

3。2。2 以sas和ito为阴极的太阳能电池的制备方法与性能测试 66-67

3。3 结果与讨论 67-77

3。3。1 sas薄膜的光学性能 67-70

3。3。2 sas薄膜的电学性能 70-72

3。3。3 sas薄膜的表面形貌 72-73

3。3。4 sas薄膜在有机太阳能电池中的应用 73-77

3。4 本章小结 77-78

3。5 引言 78-79

3。6 实验方法 79-80

3。6。1 bi_2o_3界面层以及sasb电极的制备过程及测试方法 79-80

3。6。2 倒置太阳能电池的制备过程 80

3。7 结果与讨论 80-92

3。7。1 bi_o_3作为阴极界面层在有机太阳能电池中的应用 80-82

3。7。2 sasb 薄膜的光电性能 82-84

3。7。3 sasb的表面形貌 84-86

3。7。4 低功函sasb电极在有机太阳能电池中的应用 86-92

3。8 本章小结 92-93

3。9 总结 93-94

3。10 展望 94-96

参考文献 96-111

在学期间学术成果状况 111-112

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十一

目 录

引言 1

一、我国外贸依存度的现状 2

二、我国名义外贸依存度提升的原因 3

三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较 5

(一)我国外贸依存度实际水平的估算 5

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大 5

2、我国gdp总值被低估 5

3、汇率的影响 5

4、外资企业的影响 6

5、产业结构的影响 6

(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较 6

四、外贸依存度增高对我国经济的影响 7

(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响 7

1、对外贸易摩擦加剧 8

2、影响国家经济安全 8

3、影响国内产业发展 8

4、恶化贸易条件 8

(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响 9

1、促进了有序竞争 9

2、中国在世界贸易中的分额上升 9

3、透过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场 9

4、中国贸易的发展创造了超多的就业机会 9

五、合理调控外贸依存度的措施 9

1、继续扩大对外开放 9

2、扩大内需 10

3、促进加工贸易的升级转型 10

4、大力发展服务贸易 10

5、重视我国进出口依存度的结构性指标，推进市场多元化和出口产品结构优化战略 10

6、完善国内经济核算制度 10

7、完善人民币汇率构成机制，持续人民币汇率基本稳定 11

结论与启示 11

参考文献 11

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十二

摘要 6-7

abstract 7-8

目录 9-11

1 引言 11-16

1。1 研究背景和好处 11-12

1。1。1 研究背景 11-12

1。1。2 研究好处 12

1。2 研究思路与方法 12-14

1。3 论文结构安排 14

1。4 研究资料 14-16

2 理论基础与文献综述 16-24

2。1 基本理论 16-17

2。1。1 需求层次理论 16

2。1。2 期望理论 16

2。1。3 公平理论 16-17

2。2 相关概念及文献综述 17-24

2。2。1 相关概念界定 17-21

2。2。2 相关文献综述 21-24

3 北京市h部门公务员薪酬激励机制现状与问题分析 24-36

3。1 中国公务员薪酬激励制度发展历程 24-25

3。2 北京市h部门公务员薪酬现状 25-26

3。3 北京市h部门公务员薪酬激励问卷调查与分析 26-30

3。3。1 调查问卷设计依据 26

3。3。2 调查问卷描述性分析 26-30

3。4 北京市h部门公务员薪酬激励机制存在问题及分析 30-36

3。4。1 北京市h部门薪酬激励机制存在问题分析 30-35

3。4。2 北京市h部门薪酬激励机制存在问题归因 35-36

4 国外公共部门薪酬激励机制的借鉴 36-43

4。1 国外公共部门薪酬激励制度 36-39

4。1。1 薪酬晋升方面 36-37

4。1。2 薪酬公平性差异方面 37

4。1。3 薪酬与工作资料和职位相关性方面 37-38

4。1。4 薪酬结构方面 38-39

4。2 国内外薪酬制度比较 39-43

4。2。1 国内薪酬制度在水平上未能实现激励 39-40

4。2。2 国内薪酬制度在结构上未能实现激励 40-41

4。2。3 国内薪酬制度在种类上未能实现激励 41

4。2。4 国内薪酬制度在方式上未能实现激励 41-43

5 北京市h部门薪酬体系政策推荐 43-52

5。1 北京市h部门薪酬激励机制路径选取 43-44

5。2 优化薪酬制度体系 44-47

5。2。1 调整薪酬结构 44-46

5。2。2 实现薪酬公平46-47

5。3 完备薪酬制度保障条件 47-52

5。3。1 加强精神建设构成激励文化 47-48

5。3。2 建立合理的考核体系 48-50

5。3。3 完善科学的监督体系 50-52

结论 52-53

参考文献 53-55

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十三

生态经济博士论文提纲

1引言

1。1研究背景、目的与好处

1。1。1研究背景

1。1。2研究目的

1。1。3研究好处

1。2国内外相关研究及文献综述

1。2。1国外研究及文献综述

1。2。2国内研究及文献综述

1。3本研究的.课题来源及研究资料与方法

1。3。1课题来源

1。3。2 研究资料

1。3。3研究方法

1。4研究的技术路线及创新之处

1。4。1研究的技术路线

1。4。2研究的创新之处

2畜牧业经济效益的相关概念界定及理论基础

2。1畜牧业经济效益的相关概念界定

2。1。1经济效益

2。1。2畜牧业经济效益

2。1。3畜牧业经济效益影响因素

2。1。4畜牧业经济效益的结构因素的理论分析

2。2畜牧业经济效益影响因素研究的理论基础

2。2。1经济效益理论

2。2。2投入产出理论

2。2。3成本收益理论

2。2。4产业结构优化理论

3黑龙江省畜牧业经济效益总体状况分析

3。1畜牧业成本变化状况分析

3。1。1畜牧业总成本变化趋势分析

3。1。2畜牧业成本结构及其变动分析

3。2畜牧业收益变化状况分析

3。2。1畜牧业产值变化状况分析

3。2。2畜牧业净利润变化状况分析

3。3畜牧业经济效益的变化状况及特征

3。3。1成本收益率变化状况

3。3。2成本收益变化总体特征

3。4黑龙江省畜牧业经济效益现状总结

4黑龙江省畜牧业经济效益影响因素的灰色关联分析

4。1应用灰色关联理论研究畜牧业效益影响因素的可行性分析

4。1。1灰色关联理论原理

4。1。2可行性分析

4。1。3灰色关联分析的基本过程

4。2影响因素指标选取

4。3 灰色关联度测算

4。4灰色关联度结果讨论

5黑龙江省畜牧业经济效益?a投入因素分析

5。1黑龙江省畜牧业投入的物质与服务费用分析

5。1。1总体费用变化状况分析

5。1。2仔畜费用变化状况分析

5。1。3饲料费用变化状况分析

5。1。4其他费用变化状况分析

5。2黑龙江省畜牧业投入的人工费用分析

5。3本章小结

6黑龙江省畜牧业经济效益的市场需求因素分析

6。1黑龙江省畜产品的总体市场需求状况分析

6。1。1黑龙江省城镇居民畜产品消费特征及趋势分析

6。1。2黑龙江省城乡畜产品消费总体状况总结

6。2黑龙江省畜产品市场需求的影响因素分析

6。2。1市场价格水平因素

6。2。2区域经济发展水平因素

6。2。3居民消费价格水平因素

6。2。4市场发育程度因素

6。2。5居民收入水平变化因素

6。2。6人口数量变化因素

6。3本章小结

7种养结构对畜牧业经济效益的影响分析

7。1种养结构对畜牧业经济效益的影响分析

7。1。1提出优化问题

7。1。2选取决策变量

7。1。3确定g标函数

7。1。4确定约束条件

7。1。5确定规划模型

7。1。6结果分析与讨论

7。2畜牧业内部结构对经济效益的影响分析

7。3畜牧业经济效益结构的优化分析

8发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法及主要启示

8。1发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法

8。1。1选取适宜的发展模式

8。1。2提升畜牧业规模效益

8。1。3不断优化畜禽产品结构

8。1。4发挥现代市场组织功能

8。2发达国家畜牧业经济效益提升的主要启示

9黑龙江省畜牧业经济效益提升的对策推荐

9。1有效控制投入要素成本

9。2合理优化种植养殖结构

9。3妥善配置畜禽内部结构

9。4适当简化流通环节链条

9。5用心强化市场体系设置

9。6不断加强价格调控潜力

9。7有力增强科技支撑潜力

10 结论

参考文献

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十四

一、毕业论文(设计)的装订顺序

依次为封面、诚信承诺书、目录、中文摘要与中文关键词、英文摘要与英文关键词、正文、注释(可选)、参考文献、致谢。

二、毕业论文(设计说明书)编写要求

1、封面(采用学校统一印制的封面纸)

具体资料包括：题目名称、系别、专业名称、班级、学生姓名、学号、指导教师和论文完成时光等。

题目名称应简短、明确、有概括性，必要时可加副标题。字数一般不宜超过20个汉字。(注意封面题目与论文正文的题目要一致)

2、诚信承诺书

诚信承诺书要单独一页，背面空白。

3、目录

目录按毕业论文(设计说明书)顺序分三级层次编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。

4、摘要

摘要是毕业论文(设计说明书)资料的简短陈述，应以简要文字介绍研究课题的目的、方法、主要资料及主要结果或结论，字数约为300~500字。

摘要前以[摘要]作为标识。

5、关键词

关键词是反映毕业论文(设计说明书)最主要资料的词语或术语。关键词数量一般为3~5个。

关键词前以[关键词]作为标识，关键词之间用;分隔。

(中文标题、摘要、关键词与英文标题、摘要、关键词各占一页，详见《论文格式》)

6、引言或前言等

可选资料，笔者认为有必要可写则写，不写亦可。

7、正文

正文应充分阐明毕业论文(设计说明书)的观点、原理、方法等。

正文应分层深入，逐层剖析，并按层设分层标题并编号。标题序次结构采用下列形式：

(1)经济管理类毕业论文用：一、 (一) 1。 (1) ① 依此类推

(2)理工设计类毕业设计和外语类毕业论文用：1 1。1 1。1。1 1。1。1。1 依此类推

注释主要对文中某一特定资料作必要的解释或说明，可夹在文内(加圆括号)，也可排在页末或篇末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式应注明来源，并尽量在句末右上角标注参考文献的编号。

毕业论文(设计说明书)中的表格应统一编序(如：表4)，也能够逐章单独编序(如：表2—3)。表格编序务必连续，不得重复或跳跃。

表格的结构应简洁。各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用同上、同左和其它类似用词，应一一重新标注。表的标题和序号置于表格上方中间位置。

插图应连续编序(如：图5)，也能够逐章单独编序(如：图3—8)，图的序号务必连续，不得重复或跳跃。图的标题和序号置于图下方中间位置。

标点符号应贴合gb/t15834-1995《标点符号用法》的规定。量的单位应贴合_《关于我国统一实行法定计量单位的命令》等文件的规定。

毕业论文(设计说明书)中测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如：2009年4月5日，农历的年、月、日一律用汉字，如：二??九年四月十七日。

经济管理类论文正文字数原则上不少于6000字，外语专业用外文撰写的毕业论文正文字数不少于3000字。

8、参考文献

参考文献反映了毕业论文(设计说明书)的参考材料来源。引用文献务必在文中引用处体现出来，并按顺序编号。所列参考文献资料来源不得少于6项。

常用参考文献的书写格式如下：

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十五

一篇篇文章如果没有详细的内容和要点，很容易出现不会写的毛病。因为这样的提纲不是很有效，也很难把作文题的要点落实到句子中去，很容易出现不必要的错误。

2.提纲的作用：

作文提纲的作用主要体现在以下几方面：

3、提纲有助于表达清楚事情的发展过程。

4、有助于表达清楚的事情。

5、有助于提高表达效果，提高作文水平。

6、有助于表达清楚的事情。

7、有助于提高语言表达能力，提高语言的表达能力。

8、有助于提高阅读量。

9、有助于提高语文能力，提高阅读能力，提高阅读能力。

10、有助于提高阅读理解和理解能力。

11、有助于提高阅读能力，提高阅读理解能力。

12、有助于提高写作水平，提高作文能力。

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十六

一、绪论

1、提出中心论题：中小企业利用电子商务从事国际贸易

2、说明写作意图：提出中小企业利用电子商务新模式从事国际贸易更容易在市场竞争中取胜，并提出中小企业如何成功利用电子商务新模式从事国际贸易的具体方法和策略。

二、本论

1、国际贸易的现状分析。

1）改革开放以来取得了飞速发展。

2）电子商务在国际贸易中的应用。

3）电子商务对国际贸易的影响。

2、中小企业利用电子商务国际贸易现状分析。

1）电子商务在中小企业国际贸易中的应用。

2）国际贸易电子商务化对中小企业国际贸易的影响。

3、中小企业利用电子商务从事国际贸易的发展前景以及存在的问题。

4、中小企业要想利用电子商务在国际贸易中取胜，中小企业在不断完善企业本身的同时，新型电子商务模式是不二之选。

1）电子商务新模式

①概述电子商务模式的概念与内涵、理论与思想、技术基础

②把以前常提的b2b、c2c、b2c进行对比，分析电子商务的特点和优势。并举例证明。

③中小企业利用电子商务新模式从事国际贸易的可行性分析。

④中小企业成功利用新型电子商务模式从事国际贸易的具体方法和策略。

2）移动电子商务模式

①移动电子商务模式的概念与特点决定了移动电子商务模式很适合被中小企业用来从事国际贸易。

②中小企业成功利用新型电子商务模式从事国际贸易的具体方法和策略。

5、中小企业利用新型电子商务模式从事国际贸易的前景。（1000字左右）

1）中小企业利用新型电子商务模式从事国际贸易的成功前提保障。

2）新型电子商务模式还处在发展期，但已经有数据显示其发展前景很光明。

三、结论

1、概述当前的中小企业国际贸易市场的形势和我们的任务：中小企业在不断完善企业本身同时应该逐渐利用新型电子商务模式。

2、呼应开头的序言。

阅读理解提纲 阅读文章提纲篇十七

致谢 5-6

中文摘要 6-7

abstract 7

1 引言 10-15

1。1 研究背景及好处 10-11

1。2 国内外研究现状 11-13

1。3 本文主要研究资料 13-15

2 动脉硬化基础理论 15-22

2。1 人体动脉系统简介 15-16

2。2 动脉硬化构成机制 16-17

2。3 动脉硬化病理过程 17-18

2。4 动脉硬化不一样类型 18-19

2。5 动脉硬化临床表现 19-20

2。6 动脉硬化影响因素 20-21

2。7 本章小结 21-22

3 动脉硬化检测方法 22-36

3。1 人体各生理参数简介 22-27

3。1。1 血压 22-23

3。1。2 心电 23-26

3。1。3 脉搏 26-27

3。2 基于血压的特征参数 27-28

3。2。1 脉压的算法提取 27-28

3。2。2 脉压与动脉硬化 28

3。3 基于心电、脉搏的特征参数 28-32

3。3。1 脉搏波传导速度的算法提取 28

3。3。2 脉搏波传导时光的算法提取 28-30

3。3。3 心电波r波峰值检测 30-31

3。3。4 脉搏波峰值点检测 31-32

3。4 基于脉搏波形分析的特征参数 32-35

3。4。1 脉搏信号波形特征量k值的作用 32-33

3。4。2 动脉硬化相关参数的计算方法 33-35

3。5 本章小结 35-36

4 系统设计及实现 36-48

4。1 系统简介 36-37

4。2 身份识别部分 37-39

4。3 信号采集部分 39-43

4。4 数据传输部分 43

4。5 信号分析部分 43-47

4。6 本章小结 47-48

5 检测结果及分析 48-55

5。1 脉压的计算过程及结果 48-50

5。2 脉搏波传导速度的计算过程及结果 50-52

5。3 其他心血管参数的计算过程及结果 52-54

5。4 综合分析 54

5。5 本章小结 54-55

6 结论 55-56

参考文献 56-58

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标题：论中学教师对新课程改革的不适应性及应对策略

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（井冈山大学化学化工学院，江西吉安343009）

[摘要]基础教育新课程改革缘起于社会发展与课程功能滞后、素质教育与课程运作流弊、价值转型与课程旨趣单向等方面的矛盾动因。在这种背景下的新课程改革，给中小学教师带来了很大的不适，主要有教师的角色转换、教师的视角转换、教师的教学方式、学生的学习方式等方面所引起的心里不适，针对新课程改革中教师这些心理不适,给出教师的自身努力、学校的策略和社会支持等三种应对策略。

[关键词]基础教育；新课程改革；教师；心里不适；应对策略

[引言]：随着新课程改革的进行，也有很多的专家、教师意识到了这个问题，并对它展开了研究。但由于传统教育它的真的是根深蒂固，要想一下子改变是非常难，研究也没有太深入的进行。因为课程的改革是势在必行的，教师只有去适应它的变化，适应社会的发展，才能让自己更好的发展。那么，跟着这个趋势，我们的研究将会越来越来剥出真相，更能掌握住新课程改革的真是目的，提高我国的教育质量和水平。本文主要就对教师的这些心理不适应进行分析，并提出一些相应的应对策略，总结其经验教训，以此给一些处在这种状况下的教师做些参考。

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