好学通特别收集整理了大量考试《中级社会工作综合能力》大纲练习题精选以供考生参考提前预习，希望能帮助考生顺利通过考试！
二、多项选择题：
61、随着社会工作专业的发展，各国、各地区及国际上形成了自己的伦理守则，指导着社会工作者的实践，其内容主要包括()。
A.服务
B.社会正义
C.人的尊严和价值
D.人类关系的重要性
E.尊重和接纳
参考答案：ABCD
参考解析：社会工作伦理守则的基本内容：服务、社会正义、人的尊严与价值、人类关系的重要性、正直、能力。
62、甲是小学一年级的学生，一年前跟随父母来北京，父母早出晚归在外打工。甲就读于一所简易的社区小学，在班级中性格孤僻，不愿意与人交往，经常会与同学们发生冲突，同学们也不喜欢与他一起玩。据此，社工小赵采取的以下介入策略不当的是()
A.鼓励甲与同学相处，帮助其掌握交往技巧
B.鼓励其他同学帮助甲为甲创造与同学们一起活动的机会
C.与甲的家长联系，让家长批评甲
D.让小雷理解本地同学不喜欢他很正常
E.交由班主任处理，因为班主任熟悉情况
参考答案：CDE
参考解析：危机介入模式形成了有效调适和治疗危机工作的一些重要原则。
一是及时处理。
二是限定目标。
三是输入希望。
四是提供支持。
五是恢复自尊。
六是培养自主能力。
63、某公益社团计划推行"小蜜蜂"公益行动，该行动的目标是把志愿服务与儿童保护工作相结合，通过"徒步城市行"、"爱心义卖"等活动呼吁人们关注城市贫困儿童。在服务方案策划的问题认识和分析阶段，社会工作者应开展的工作有()。
A.掌握城市贫困儿童数量、特点、分布等信息
B.制订公益行动的活动计划
C.配置公益行动所需的人力、财力、物力等资源
D.了解人们对城市贫困儿童的认识
E.确定公益行动的目标对象
参考答案：ADE
参考解析：要认识需要解决的社会问题，认识方法有两种：“问题认识工作表”。方案策划者应认真考虑的问题包括：人们所关注的问题是什么?问题在哪里发生?谁受这个问题影响?这个问题何时发生?人们对这个问题的感受程度是如何?“分支法”。方案策划者在确认问题，掌握了问题在社区的分布情况，确定了未来行动的“目标对象”后，就必须进行需要评估工作。包括界定处于危机的人口，目标对象人口，以及求助者或受影响的人口。题中，社会工作者应开展的工作有掌握城市贫困儿童数量、特点、分布等信息，了解人们对城市贫困儿童的认识，确定公益行动的目标对象。
64、某城区从事老人服务的六位社会工作者每月都聚在起开督导会议，讨论在老人服务中遇到困难、障碍及其应对方法，每次会议推选位成员轮流主持，每位成员都有主持会议的机会。这种督导形式的特点包括()。
A.成员应是机构督导
B.成员以同等地位参与
C.成员在专业上有共同需求
D.成员是新进机构人员
E.成员可以来自不同机构
参考答案：BCE
参考解析：同事督导是指具有相同需求、观点或技术层次的个人和一群社会工作者，通过个别互惠方式或团体讨论方式进行的互动过程。参与互动的成员不一定来自同一机构或同一工作团队。
65、针对具有行为偏差的服务对象，社会工作者可以运用小组工作的治疗模式，帮助组员在心理、社会和文化适应方面得到康复、发展和完善，并预防对个人造成不良影响的消极因素出现，社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时，需要坚持和实施的主要原则有()。
A.综合性
B.培养组员社会责任
C.建构性
D.提升组员社会意识
E.个别性与共同性相结合
参考答案：ACE
参考解析：社会工作者在采用治疗模式开展小组工作时，需要坚持和实施的原则有：综合性原则、建构性原则、个别性与共同性相结合的原则。
66、李女士是单亲妈妈，抚养两个孩子，最近失业。社会工作者小王在了解李女士的具体情况后，找到心理调适、儿童抚育、职业训练等方面的专业人士为李女士提供帮助。小王的上述做法反映出个案管理的特点有()。
A.为服务对象提供直接服务
B.服务对象面临多重问题
C.为服务对象寻找所需服务资源
D.为服务对象获取完整服务
E.为服务对象解决个别心理问题
参考答案：BCD
参考解析：个案管理的特点：①服务对象遇到多重问题;②“全貌”工作方法。个案管理有两个工作重点：一是为面临多重问题的服务对象寻找其所需的服务网络;二是协调这个网络中的各项服务，让它们彼此相互配合，即在关注每一项个别服务的有效性的同时，把工作焦点聚集在整个服务网络能否有效解决服务对象的问题以及网络中的各种服务之间的彼此协调上;③双重功能。个案管理具有双重功能：一是经过各项服务的协调实现服务的合理配置，即通过计划和协调服务提供者与服务对象之间的关系，来保证服务对象获得最合理、最完整的服务。二是强调服务的效率，在成本效益的原则下运用社会资源和提供相关的服务。本题中BCD项符合题意。
个案管理在书上的不同地方都出现过，尤其是在实务里，好几处都有，每一处的说法都略有不同。但个案管理有一个非常重要的特点，就是社工扮演资源连接者的角色，将服务对象所需的资源统整结合至服务对象，也就是全貌式的服务。
67、社会工作价值观中强调“个人的尊严和价值”指的是()
A.社会工作者可以代表弱势群体，并与他们一起努力寻求社会变革
B.社会工作者应当对所有机的服务对象保持宽容和尊重
C.工作者应当意识到个体的差异和文化差别给与不同的关注
D.社会工作者应坚持与专业使命与价值观相适应的方式开展工作
E.社会工作者应该为服务对象提供服务
参考答案：BC
参考解析：社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重，充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异，同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识。
68、某服务机构社会工作督导老吴受机构的委派，督导5位社会工作者，其中一项重要工作就是监督被督导者的工作情况。为了实现有效督导，老吴应采取()方式来进行工作监督。
A.审核服务计划
B.听取口头汇报
C.阅读书面记录
D.讲解机构政策
E.查阅统计报告
参考答案：BC
参考解析：团体督导讨论会议的主要内容，包括每个被督导的社会工作者在专业服务过程中遇到的困难和障碍，每次由小组中的一或两人提供书面或口头记录或讨论要项，督导者和小组人员事先或当时详尽阅读或听取有关信息，并根据掌握的情况寻找解决问题的有效途径。
69、社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，实践活动必须以服务对象的利益为出发点，专业服务要注重体现尊重、守密和公平。具体表现在()。
A.尊重并保护服务对象最佳利益
B.尊重服务对象的自决
C.保密原则
D.公平合理的收费
E.无偿的服务
参考答案：ABCD
参考解析：社会工作者对服务对象负有不可推卸的伦理责任，实践活动必须以服务对象的利益为出发点，专业服务要注重体现尊重、守密和公平。具体表现在：(1)尊重并保护服务对象最佳利益(2)尊重服务对象的自决(3)保密原则(4)公平合理的收费。
70、某研究者提出要用实验研究法了解“老人参与减压小组对其睡眠时间长短的影响”，研究者必须完成()。
A.通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组
B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间
C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练
D.在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别
E.对第二组老人进行相同的减压训练
参考答案：ABCD
参考解析：前后测控制组设计就是首先把对象随机分配到实验组和控制组，然后测量两组在某指标上的水平，再对实验组进行某种干预，此后对两组再测。实验组的前后变化与控制组的前后变化之间的差异就视为干预效果。
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